Le projet chant d'action

l'histoire d'une chanson et de deux représentations Les 15 élèves de la classe des secondes professionnelles Arcu (accueil/vente) lycée Henri Brulle à Libourne ont répondu avec enthousiasme au projet « Chant d'action ». Leur professeur leur a proposé de travailler sur le thème des Justes.
Pendant deux séances, les élèves ont fait des recherches et se sont constitués un petit dossier. Comme l'écrit une élève : « vous nous avez fait participé à un projet où quand vous nous l'avez annoncé, c'était complètement inconnu pour nous les Justes ». Puis il leur a été proposé d'écrire une chanson : un des élèves, réservé et peu enclin à l'écriture, a offert à la classe, les paroles.
Le retour est immédiat : le texte ravi tout le monde, on le relit, complète quelques passages, change quelques mots mais l'âme du texte nous a saisis. Étonnée par le texte de l'élève et par l'apport du groupe, la professeure de lettres-histoire n'hésite pas à valoriser la production de C. auprès de ses camarades mais aussi par une note, celle de l'excellence...