Octobre 2026
Éducation aux médias : les Terminale CAP EPC décryptent la presse avec « Le Résistant »
Jeudi 8 octobre, de 10 heures à midi, la classe de Terminale CAP EPC (Équipier Polyvalent du Commerce) de M. Perrot, professeur de vente/commerce, avait rendez-vous au CDI avec Mme Buffo, professeure-documentaliste, et la journaliste Marianne Caléro pour deux heures de travail autour de la rédaction journalistique.
Cette séance, qui s'appuyait sur « Le Résistant », notre hebdomadaire local, est la deuxième d'une séquence portant sur la lecture d'articles, l'analyse journalistique et le décryptage de l'information. Elle aura pour finalité la rédaction, par les élèves, d'un journal de classe numérique à l'attention des sections tertiaires du lycée et des professionnels du commerce (tuteurs et entreprises locales).
L'exercice a consisté, pour les élèves, à lire et analyser des articles parus dans « Le Résistant ». Après avoir travaillé ensemble sur un article commun, chaque élève était invité à choisir le sien et à l'analyser à l'aide d'une fiche de travail : repérage des différentes parties qui composent un article (titre, chapeau, paragraphe, photo, légende…), puis analyse détaillée en utilisant la règle des 5 W (Who, What, Where, When, Why).
Dans le même temps, les élèves se sont réapproprié le vocabulaire de la presse et ont pu questionner Marianne Caléro, qui les a aidés à remplir leur fiche tout au long de la séance en partageant ses anecdotes et en les faisant profiter de ses compétences de professionnelle de l'information.
Merci à elle pour son aide précieuse et son soutien dans cette activité.
G. Buffo, professeure-documentaliste
